三年级英语入门之单词学习技巧

三年级学生由于是初接触英语，对英语这一门课程理解和认识肯定不如语文和数学的。毕竟语文数学是传统学科，加之是母语教学理解和学习上难度就相对来说比英语低。而英语作为一门外语，对中国学生来说最为缺乏的就是语境了，这是

没办法改变的事实。三年级学生由于年龄特点，心智也不够成熟，感觉英语学习有不少的难度。

英语和语文同为文科，具有很多相似性。学好单词是学好英语的重要条件，如何才能学好单词，主要有以下几点。

一是注意拼读。作为初学者，单词拼读是学好英语单词的先决条件。单词是由字母组成，而拼读则是初学者记忆单词的首要方法。拼读能知道单词由多少个字母组成，字母排列的顺序是什么。

二是注重字母在单词中的发音。在记忆单词时要注意每个字母在单词中的发音。英语字母在单词中是有一定规律的，如

字母分元音字母和辅音字母。辅音字母一般发本身的音如b基本上在单词中发音都是不变的。元音字母的发音就会发变化，因此记忆单词关键是注意元音字母的发音。再通过发音来反推由什么字母组成，学会字母发音对记忆单词有非常重要的作用。当然要掌握发音规则是需要大量练习才能做到的。

三是巧用语文拼音学单词发音。在学英语单时

可以适当利用语文的拼音来学习单词的发音，例如like这单词字母l可以当拼音来发加上ai的音标，两个拼在一起就成了like的发音。拼音跟英语单词在相通的地方，加以利用降低

单词学习难度。

单词学习有一定技巧，但前提是你必须具备一定的量，量变会引起质变的。