葡萄英语小课堂怎么帮助很小的同学进行英语启蒙

成子的外语启蒙一定是越早越好，

不

用担心成子会因为学习外语导致母语不好！

很多双语成童家庭的多种语言启蒙

都是同步幵展的。

非双语家庭可以通过亲子英语阅读、

唱英文成歌和童谣、

看英语原版动画片来进行英语启蒙。

这不但能培养成子对英语的认知和学习兴趣，

还能让成子学到很多生活常识，

文化常识和交际能力等。

家长要以培养低幼成童的学习兴趣为主，

多鼓励，多赞扬，

切记不要强迫成子反复跟读和跟唱，

以免使他们产生抵触心理，

也不要反复纠正成子的发音错误、

拼写错误或语法错误。

这些问

题可以在成子的学习过程中

逐步得到解决。

系统体系化学习和非系统化学习

对成子英语启蒙的长期影响

是不可同曰而语的。

葡萄英语的课程就是一套非常

体系化的成童英语学习课程。

无论是教学大纲，教学内容，还是教学方法，

教学设计都严格遵循学生的认知规律，

游戏化设计，内容全面，体系科学，

避免给学生“夹生饭”，

帮助学生全方位提升英语意识和英语能力，

让成子喜欢学，学得会，用得上。