体验成就感增强自信心——晨读英语口语辅导感悟

style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">体验成就感 增强自信心——晨读英语口语辅导感悟白园子弟

<h3>体验成就感 增强自信心</h3><h3>——晨读英语口语辅导感悟</h3><h3>宜阳县思源实验学校 白园子弟</h3><h3> 虽然教育部颁布的教学大纲对语言类学科的教学基本技能要求是：听、说、读和写，但是在实际课堂教学中，真正能够做到的并不多。</h3><h3> 英语作为一门语言学科，有诸多语言学家大力倡导学习英语的方法：用学习我们母语的方法去学英语。理论上是科学的，但是由于城乡师资力量的差别，大部分成子缺乏学习英语的良好环境，尤其是农村的成子，不少成子上了初中，甚至高中，连相当于我们汉语拼音的英语音标还没有掌握，很多单词的音都发不准，不会自己依照音标去拼读单词，学习英语单词还处于鹦鹉学舌式模仿的落后状态，因此基于以上诸多因素，英语学习历来是许多成子求学之路上的障碍，自己读音不准，听力也就跟不上，口语训练也就难度很大，读涉及语调、连读、浊化、弱读等，就更不规范，至于写也就无从谈起，这也是不少成子上中学后，尤其是八年级阶段，属于分化期，一旦放松落后，成绩即会快速下滑，这也是有的成子在英语考试中，作文题白卷或者乱抄无关内容的主要原因所在。</h3><h3> “哑巴”英语学习现象，司空见惯，早已不是秘密，我们大多数家长和教师也曾经是“哑巴”英语学习的无奈体验者，由于听说英语的训练缺陷，导致学习的历程显得很乏味，甚至感到痛苦，如果不是为了中考或高考，相信很多人都会选择放弃对英

语的学习。</h3><h3> 在人生的历程中，一个人头家的敌人不是别人，而是自己，战胜自己，就是人生的赢家！“哑巴”英语学习现象，不只是学生的错，其实教师应该担负较大的责任，也许教师对英语口语训练的重要性认识不足，也许教师本身就对自己的口语缺乏信心。就拿自己来说，教英语已达三十载，口语有一定功底，曾获得教师英语演讲赛一等奖，但是真正面对外国人时，除了有时用英语和他们进行简单的交流外，没有勇气做更深入的交流。缺乏自信，不敢开口，这是很多人即使学习了很多年英语，但英语口语交流能力依然很低的原因所在。</h3><h3> 在课堂英语教学中，如何真正让学生实现能力的提升，能力不仅仅指考试成绩，如何激发学生学习英语的兴趣和积极性，如何让学生体验成就感，增强自信心，如何培养学生持久的学习动力，等等，这一切目标的达成，我以为都得从让成子敢于开口说英语开始，因为在晨读英语口语辅导中，我深受启发。</h3><h3> 新学期我教了一班七年级，因为教了二十多年毕业班，也教了多年八年级，但七年级几乎没有教过。早晨走进教室，看到花成一般的成子们，面对他们清纯可爱的童眸，我感到和成子们在一起，顿觉精神一爽，年轻态感十足，他们见到我时，显得很热情，我对成子们说了一些鼓励和表扬的话，他们很开心！在愉悦的氛围中，晨读口语辅导开始了。</h3><h3> 七年级英语教材是零起步编排，很多内容成子们在小学就学过，从对他们的询问调查中，我发现部分成子有骄傲的倾向，因为他们觉得太简单了。为了让他们端正态度，我现场出了一道考察冠词用法的考题：there is _"l "</h3><h3> in the word "late " . 要求用冠词填空。这是考察字母发音的典型考题，看似简单，其实这类题经常被编入大型考试试卷。结果不出所料，错误很多，四个供选项都有成子选择。借此机会，我讲了端正学习态度的重要性。要明白：简单的事认真做，困难的事用心坚持做，才能最终获得成功！学习犹如打仗，有时不是败在实力上，而是败在态度上。</h3><h3> 晨读开始了，我问是否需要领读，成子们几乎异口同声：不需要。这也可以理解，由于是零起步，刚开始的内容比五六年级的还要简单。</h3><h3> 我对晨读提出了具体要求：以学习小组为单位，进行口语对话训练，而不是独自的背诵。</h3><h3> 几分钟过后，进入口语会话训练环节，先是让成子们自愿到讲台进行展示，结果是没有人敢于走上讲台，我只好挑选两个成子，其中一个女成子我认识，她小学时曾跟着我学过音标，成绩挺不错的，但是却没有在公共场合开口说话的勇气。终于在我的反复鼓励下，有一个叫李珍妮的女成子勇敢地走上讲台，和我配合进行了英语会话展示，她赢得了热烈的掌声。</h3><h3> 万事开头难，无论做任何事，无论刚开始多么畏难，一旦鼓足勇气迈出当先步，也许就会呈现出坚冰消融，水暖花开的新局面。</h3><h3> 一个个勇敢的成子在掌声中走上了讲台，告别了当初的扭捏和羞涩，展现了激情飞扬的青春风采！</h3><h3> 英语晨读课不仅是背诵课，应该提升为口语训练课，让每一个成子在开口训练中，体验到成就感，在能够娴熟驾驭一门外语的愉快体验中，逐渐增强自信心，激发内心深处的兴趣和潜能，从而永葆积极主动学习的动力，最终快乐地走向成功之路！</h3><h3> 2018.9.10第34个教师节之夜于思源</h3> <h3>成子们以小组为单位在训练英语口语</h3> <h3>讲台上，展现风采。</h3> <h3>晨读以学习小组为单位，进行验收过关签字。</h3> <h3>晨读考评，激发学习热情。</h3> <h3>由于报到晚，暂时没有课本的成子，共享课本，在认真晨读。</h3>