英语启蒙≠英语学习,99%的爸妈都搞错了!_同学

原标题：英语启蒙≠英语学习，99%的爸妈都搞错了！




关于英语启蒙，经常有父母问：

英语启蒙越早越好

但成子这么小，听得懂么？

我的英语发音很不标准，会教坏成子吧？！

还是等她大点报外教班好啦……

天天听音频，看英文绘本

坚持亲子共读，但**就是没提高……

之所以这么多父母对英语启蒙有误解、觉得难，

是很多父母都错把英语启蒙当成了英语学习！

英语启蒙先做好以下四步：

选材有趣

英语材料万千，适合启蒙的少。书和动画，当先书；选动画，首推电视>电脑>平板>手机，用手机的，伤不起……

万千书，从何选起？选节奏性强的、故事性强的、互动性强的，简称三强。



节奏性选童谣，故事性选英文故事读物，互动性选英语游戏课程。三样足矣，千鸟在林，不如一鸟在手，先搞定精读，再泛读。

陪伴互动

想成子学习，就得一起学习，时髦话叫做共同体。

陪伴，不是你在旁边看手机，丢一本书，放一部动画，给一支点读笔给他……也不是读给成子听，就万事大吉！

陪伴中要有互动。有些成子会自发互动，比如在看绘本时问图片中这个人的脸怎么会这样……成子自己不会互动，那家长动手吧，调动成子的兴趣。

比如大脑地图线上游戏课程这种。



开始只是看，多看几遍。看熟了，就分角色。分角色跟着念，分角色来扮演，甚至把里面的场景应用到生活里。一到出门，他就喊 go go go！

家长坚持

坚持对很多家长都是一种挑战。

工作忙，没有时间吗？no！no！no！有的是碎片时间，只是你有没有把亲子共读放当先位而已，做完这个才动手做其他的

，才能保障。



你都不坚持，还奢望成子坚持？

形成习惯

成子终究要自己成长，要形成习惯加以保障。

但是英文阅读习惯呢？只要父母没坚持，那成子肯定更

不会坚持。陪成子一起探索英文阅读的乐趣，发现中文读不到的知识，开了眼界，开了脑洞。

让英语阅读变得有趣了，他自然就会坚持了，久而久之就变成习惯了。返回搜狐，查看更多




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