有趣的英语课堂,激发了学生学习英语的兴趣,记录
时间:2023-02-25 01:23:14 阅读: 次 来源:
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有趣的英语课堂,激发了学生学习英语的兴趣,记录-陈东珠老师全镇英语公开课
Spring flowers

用一首歌曲热身,让学生们轻松走进教室进行上课,课前互动很活跃。</p> <p class="ql-block">陈老师整个教学过程,她在备课过程中认真分析教材,吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等能力,教学目标明确,思路清晰,整堂课达到了take目的,这堂课上的非常棒,让我受益匪浅。</p> <p class="ql-block">We are at the party .让人身临其境走进party。</p> <p class="ql-block">重点句型操练,教师办法灵活。</p> <p class="ql-block">一年之计在于春,一日之计在于晨。有志者事竟成也。三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。公开课上,陈老师增加了课堂互动,师生互动,生生互动。</p> <p class="ql-block">操练四会句型:</p><p class="ql-block">What would you like to eat?</p><p class="ql-block">What would you like to drink? </p> <p class="ql-block">Let’s act</

p> <p class="ql-block">分享食物的快乐,在吃货眼中,万物都是美味佳肴。在挑选食物的对话中老师引导成子们,在游戏中获取用食物当奖品。学习了生词,hungry, thirsty;在师生们默契配合下,学习了,“四会句型”掌握了What would you like to eat? What would you like to drink? 以及它们的答句。真正达到taIk的目的。</p> <p class="ql-block">从课中,学生懂得尊敬老师,和台下老师一起分享食物,让我们听课的老师也走进party中,享受着这美味佳肴的食物。</p> <p class="ql-block">老师们手握着笔认真记录学习的每一个细节。</p> <p class="ql-block">评课:年轻老师上的课非常漂亮,真的是年轻人的舞台,陈老师善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心。</p> <p class="ql-block">评课:老师讲课十分认真投入,内容纲举目分,条理性很强,而且特别善于举例,让同学联系实际生活,学习起来十分轻松,而且印象深刻,收到良好的效果。老师为人和蔼,课堂能与同学们互动,营造温馨的课堂气氛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评课:老师治学严谨,要求严格,能深入了解学生的学习和生活状况,循循善诱,平易近人。注意启发和

调动学生的积极性,课堂气氛较为活跃。上课例题丰富,不厌其烦,细心讲解,使学生有所收获。</p> <p class="ql-block">评课:老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。</p> <p class="ql-block">头家由曹校长和何主任来总结本次活动,成功没有秘诀,只有坚持。 任何伟大的事业都是由永不懈怠来完成的。 任何未完成的工作都会在撤退中丢失。 只有坚定不移,才有成功的喜悦!</p>
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