《英语思维10小时树立完满语法体系》课程点评(英语思维这本书)
时间:2024-08-28 08:43:34 阅读: 次 来源:
课程点评:
1. 三个星期的英语思维第三期课程结束了。在感叹韶光消逝的一起,更多的是对学习作用所感到的满足!脱离学校多年的我,英语学习一向是我心中的痛。在cctalk上听了许多非常有名的教师的英语语音课,词汇课,语法课等等,尽管收成不小,本质上却没多大前进,在寻寻找觅中,与英语思维课程萍水相逢。刚初步听了教师的几节揭露课,关于说着一口美不美,英不英的英语的教师有些半信半疑,抱着试试的主意报了班。听了3,4节课,就对英语思维有了清楚的了解,有种恍然大悟的感触,正本英语是。。。尽管10节课只需短短20个多个课时,却都是真材实料,要悉数了解掌控需要花更多的功夫和时刻,究竟师傅领进门,修行在本身嘛!好东西要我们共享才对,教师的课程不只添加我持续学习英语的决心,而且的确获益匪浅,所以期望真实想学好英语的各位,请必定要捉住这个机缘。在课程结束前,得悉教师的英语思维的书本出书正在预备和谋划中,期望教师的书本可以从速出书,祝教师心想事成!
——candypq2012
2. 生射中的各种遇见都是机缘,这次课程亦然。多年来的英语学习一向没有那种骤变的快感,其实最大的疑问就出在了语法,我早年看过许多语法书,但老是无法持续而且精确的吸收,其实就是没有一种体系化的学习。而这次课程教师的最精华之处就是把谓语的体系,进行了拆分翰叫锈,这点事最让我感触的,时刻助动词和态助动词的分类,将时态语态都体系化成一种方法和公式。然后就是许多教师自个学英语的的规则的提炼。其实教师口语水平的确一向让我有很大的置疑。可是不得不说这个体系化语法规划和思维是有用而健壮的。我本是仍是大龄学生,为了学好法令英语而来寻求专业的英语才能,有时分咱们想看看更大的世界,打造好英语这条桥梁是必修之处。而语法和英语规划是躲避不了的路途,历经这次学习,期望咱们在英语学习的路途上,可以行走的更远。究竟咱们想离世界更近一点!
—— zqwzhaoqiwei
3. 这门英语思维课尽管只需十节课二十多个小时,但供给的是一种建瓴高屋的视角,自上而下,纲举目张地勾勒出了英语语法的骨架。不像早年学习的语法点都是教,把一般语法书要背的差异破例固定分配等等大大简化了,可以说是英语里的数学公式。最重要的一点,因为课程教的是语法的骨架,它实践上比一般语法书里论说的时态体系更多更全。英语作为一门流转言语,在往常表达中许多当地被简化掉了,而学校大学习的大多是死语法,有繁复的句式可套,但也有许多套不上的,这时分一般人就抓瞎了。而课程中时与态的差异,不只构建出更多的时态组合,还提出了动态意团这一概念,让人对英文词句中作业打开的情况有更深化本质地晓得,哪些是现已,哪些是正在,哪些是即将,哪些是曩昔,哪些是如今,哪些是将来,哪些是真实,哪些是虚幻......知繁才干化简,只需晓得时与态各种描摹,才干从那些被省掉语句成份后的语句定位出并复原作业的真实容颜。学习英语思维课,晓得了一个语句的骨架,晓得了时和态的差异,晓得语句中每一个词类又都可以被哪些从句、非谓语动词及短语替换,就像具有一把精确地手术刀,剖开了英语长句改变无常的表象,让人不只读懂语句的粗心,还能经过纤细的表述差异了解语句中没有被明示的隐含条件。教师本身也很担任,尽管发音不太标准,但为人非常细心,不只在课堂上需求咱们对课程当堂了解,同学问到的语法点也会具体讲评,对一些语句的不一样表述差异不是自个想当然,而是会拿去问老外,下堂课再讲给咱们听,保证教咱们的每一点都做到尽量正确、无歧义、无贰言。谢谢教师。
—— hagaaka
4. 韶光飞逝,岁月过隙。转眼间,我不知不觉地上完了picky谢瑞教师的10节英语思维课,与谢瑞教师和同学们度过了一次又一次开心而难忘的瑰丽韶光。这语法思维课程,就似上等的鎏金,给我英语“学霸”的真身镀上了一层愈加华彩曳曳的光辉,这次学习进程,在我绵长的英语学习认知路途上闪闪发光,它必将变成见证我英语涅槃的留念物,也必将变成鼓励我往后持续斗争英语学习的指路明灯!荀子云:”凡事行,有利于理者立之,无益于理者废之。”。谢瑞教师的课程,合于道而益于理,我又有啥理由不好同学们以及其别人共享一下我参加谢瑞教师英语思维课的名贵收成呢?
我是一名大学的文科生,在知道谢瑞教师之前,英语成果较好的我总对语法学习不认为意,认为只需文章读的多,词汇堆集多,语法就根柢不成疑问。但跟着时刻的推移,我逐渐发现,即便我能了解china daily 报刊上百分之九十六的词汇,我对英语语法仍是一知半解,有些时分总弄不清外国人为啥会用这个时态、写那个语态。与外国人交流时总会不时地不经意地从嘴里蹦出少许个语法差错。更令我不解的是,那时的我,每次做语法题,总有百分之十的题会做错。那段时刻里,我每天都在寻找全部掌控英语语法的办法。为此,我也上了社会上某些机构的语法课,但那些机构中的所谓英语教师大多是照猫画虎,把我现已懂得语法点,现已掌控的内容使用题海战术,再三单调庸俗地重复、偏重、胡乱硬塞,那样的教师,有何裨益?正如鲁迅先生所说:?蓝潦槭呛海豢诰秃θ恕!比粲龅降哪承┎箍位怪械慕倘怂蓝潦榈慕淌Γ谎б舶? 在那段时刻中,我对语法学习感到悲观悲观。那时的我一向在思考,究竟有没有一种办法,一种途径,能使我从根柢上掌控英语语法,让我不再被困于语法学习的深邃围城中?
一次偶尔的机缘我触摸到了picky谢瑞教师的8节英语语法思维揭露课,谢瑞教师对英语思维本质的深化了解和深度分析犹如一把火炬,马上点着了我损失多时的学习英语语法思维本质的期望 。抱着试试看的心思,我报名参加了谢瑞教师的10节英语思维语法课。课上,谢瑞教师亲热诙谐,稳重睿智的教育个性令我敬仰至极,谢瑞教师带领咱们分析了时态、虚拟口气、语态、从句、非谓语动词、介词等多个英语语法常识点的思维本质。谢瑞教师并没有直接了当地告诉咱们某个语法常识点的本质是是啥,而是紧紧捉住了咱们的脑神经,一步一步引导咱们的大脑去思考英佳人怎么想,怎么做,英佳人为啥用这个时态,为啥用那个语序,英佳人为啥这样说,为啥那样想,带领咱们循序渐近地接近英语语法大海的源头,抵达语法灵通之境。这种高效的教育方法,恐怕是我在大多英语教师身上难以找到的。更值得一提的是,谢瑞教师上课时有问必答,有错必纠,如此崇高师德,是他被同学们倍加尊敬,我信赖,杰出的师德,更从一个旁边面反映出了谢瑞教师是一位不可以多得的优良教师。
如今,我已然学完了picky谢瑞教师的10节英语思维课,从根柢上了解了英语语法的思维本质,使我构成了一个更接近英佳人的英语言语思维。我欢欣地发现,我与英佳人交流时少了许多隔阂与妨碍,看英语报纸与听美剧也顺畅了许多。最重要的是,我把英语语法题的差错率控制在了百分之一以下。想不到,开始无心插柳选择的谢瑞教师的课程,竟带给我如此无量的收成。我这才领会到了大词人辛弃疾在《青玉案?元夕》 “众里?aidu,猛然回忆,那人却在灯火衰退处。” 一句中所表达的高兴而又有少许怅惘的凌乱情感。高兴的是我遇到了picky谢瑞教师,从根上通透了英语语法的思维本质。怅惘的是我没有再早一点遇到谢瑞教师。但我深知:亡羊补牢,犹未晚矣。我期望我的这些感观能给后来的同学们一些参阅,期望他们借此晓得谢瑞教师,晓得谢瑞教师的语法课程,少走一些语法学习上的弯路,早一点走上语法学习的康庄大道。
好了,篇幅有限,不多说了,我最终仅用一段话归纳一下我参加谢瑞教师课程后的感触:参加谢瑞教师的课程,就如同躺在姑苏城外大运河滨的草地上,感触着身旁一艘又一艘船舶川流前去,迎面吹来了新鲜温暖的春风,而这春风,久久润泽着我的心田。这春风,这流水,永生难忘!永生难忘!
—— 越城风骨
5. 刚上完教师的十节<英语思维课>,从根柢上晓得了英语的思维,有了清楚的思路,晓得了时态的概念,不会再呈现用错和混杂;一起,关于被逼语态,虚拟,非谓语等,比照难以了解的语法,也有了理解的知道;全体的英语思维规划掌控了,课后还需要多操练和安靖,才干非常好的使用;教师非常耐性,有不理解的当地,当堂课及时处置,谢谢教师~
—— wangxu0323
6. 我也是一次偶尔的机缘 ,听了教师的课。其时根柢不晓得英语思维究竟是啥,心里也存在疑问再加上我英语正本就不好 ,特别是语法,没有一个好的体系规划。我也看了早年同学可以说是学长学姐留的言 , 抉择试一试 。昨日思维课程就现已满足结束了,可以说是收成不小,对时态 ,口气 ,语态 (一切都是靠了解的而不是像传统上去死记硬背)等有了更全部的知道,有了一个极好的规划体系,课后还需要加强操练和安靖,才干非常好的熟练的运用教师所讲的,都说师傅领进门,学艺靠自能。在上课时刻因为我语法很差,许多不理解都在课下问教师,教师也很耐性的答复,有时分问的我都有点不好心思了,在这儿再一次谢谢谢瑞教师。^。^
—— 只為不段前行
7. 我们好!我是谢瑞教师的学员。经过听了谢瑞教师的英语思维十节课使我正本忘的根柢全无的英语语法从头回归了我的大脑,而且,教师用短短的十节课时刻,将我曩昔零星的英语语法奇妙的建立了一个非常清楚的规划。曩昔每当我看到有的英语句子中呈现的to啊、do啊、had啊等等这些个让我困惑的单词时,自个都感到难以想象,怎么会在那样的语境下会呈现这些单词呢?!如今,我晓得了他们的用法了,十节课我的最大收成是树立了英语语法的正确思维方法。谢谢教师!收成颇丰,获益匪浅。教师能将英语语法和中文语法畅通领悟贯穿,让咱们在学习时能联络到母语,感触英语学习不那么难了!
—— tjy1963
8. 听完了教师的“10节课树立完满的英语体系”,觉得收成仍是很大的。尽管说上完课消化安靖还要一段时刻,可是这10节课的确树立了一个较为无缺的英语规划体系,将自个曩昔几十年的英语语法点滴从头串起来,而且融进了许多更本质的英语思维。在今后的英语学习中,会有知道地去留心和了解各种时态、语态,对言语内容本质的了解也会愈加顺畅,诚心谢谢教师!
—— echo_学英语
9. 今日听完了教师的英语思维十节课程,完全点通了早年传统教育中的呆萌的、心塞的和混杂有些,就像教师最终总结说的,学习了解了还不可,必定要安靖加操练,以便真实完全活络运用。谢谢教师!辛苦了!
—— nancy740827
10. 听了教师的<英语思维十节课>,真实感遭到上轨迹了,思维的教法很易懂,非常清楚的规划(比方在讲从句时,画了棵树,有许多树枝,一看就明晰.在讲no与not时,才晓得not不只是不是定谓语,还可以否定主语,宾语等等语...)我的基础比照差,没听课之前还忧虑能听懂多少,上了教师的课才晓得根柢不必忧虑,有不理解当地可以及时边上课时边问,谢谢教师每次都挠枘的·细心的答复,正本思维的教法,也可以让语法有捷径的,在这么短短的时刻内掌控了语法的规划,真的感到很走运,之后就得靠自个消化了,非常谢谢教师!
—— ohz
11. 我是前次报班的一个同学,课程已完全结束了,还有点意犹未尽,上了教师十节的思维课,获益匪浅,之前还想说这个价格值得不值得呢?仍是自个买书或许教材啃啃,当然,最终的抉择是完全正确的,我认为听讲课学教师的英语思维是不一样于书上的,第一个形象好了解,另外课堂互动,可以直接把不了解的消化,我的英语基础正本很单薄,语法几乎忘洁净,可是我喜爱英语,就想学它,上完课后,我能自傲的说,大约规划的英语思维现已印在我脑际里,比正本更能了解为啥英语思维是这样说的,这样的语法,是靠了解,而不是靠死记硬背,如今在看美剧,看到的语法几乎是我已学到的,所以非常好仿照和了解,我觉得教师将会带给我们另一种新思维去了解他,教师也很耐性,你不理解,他会测验各种办法让你消化,同学们,英语基础非常单薄,零基础的同志们可以收成更多远跨越你的愿望,基础好的会更上一层楼,为了你所寻求的东西,加油吧! 诚心谢谢教师
—— lxx406929820
12. 作为听过教师十节英语课程的学生,不得不说教师这个课程关于语法不通和紊乱的英语学习者对错常有协助的,我是英语语法基础特别不好的,尽管如今也不能说可以把教师所教的东西悉数的使用,可是最少是对英语语法有了一个大的规划,不会有早年那种特别紊乱不清的感触,在上英语课的时分也比早年青松的多,可以逐渐跟上班里教师的思维脚步,所以诚心的谢谢教师~而且教师人也罢nice~听不理解的教师都好有耐性说明~课程之后有不理解的还可以问教师或看视频,这点非常好哒~
—— krystal
13. 一个偶尔的机缘听了教师的揭露课,就被英语思维的理论深深招引了。当晓得直播课时刻错失了还有看课程录播的机缘时,我就毫不犹疑的报名参加了第二期课程。经过学习能清楚地了解语句的规划和动词的时态语态等等正本认为很难的语法了,所以不管英语基础如何,只需按教师教授的多去了解和阅览英语材料,必定会在英语学习上获得极大的、快速的前进的,再次谢谢教师
—— 9999fj
14. 刚上完教师的十节<英语思维课>,从根柢上晓得了英语的思维,有了清楚的思路,晓得了时态的概念,不会再呈现用错和混杂;一起,关于被逼语态,虚拟,非谓语等,比照难以了解的语法,也有了理解的知道;全体的英语思维规划掌控了,课后还需要多操练和安靖,才干非常好的使用;教师非常耐性,有不理解的当地,当堂课及时处置,谢谢教师~
—— wangxu0323
15. 教师对错常担任好好教师。其他同学关于课程内容都有描绘了,我就写一件小事吧。因为上课时刻跟我其他作业冲突,所以我是每次下课后来单独找教师看课件,有疑问也可以随时交流。记住我还问过教师雅思作文里的一句话写的是不是正确,教师并没有因为不是自个课程内容而回绝。能领会到教师对学生的用心。假定有想学习语法的同学,我举荐本教师的课程。
—— shinancy
16. 早年一向重视这个英语思维的课程,可是之前一向有课程冲突,总算在寒假的时分赶上了这门课,课程内容许多,很值得重复看,感触处早年学的英语穿条线,吸收内容之后注重单词的用法,英语就没有那么难了。教师很担任,每节课保证同学听懂,不管基础好不好,都挠枘的说明一遍,每个内容都有足够的比方保证可以了解,也有操练环节,这门课真的很值
—— 阎魔不二
17. 看完一节课就感触自个早年英语白学了,看完三节课就感触醍醐灌顶。这是英语中的内功心法,不理解这些,单词记住再多也是半?欢苏飧瞿诠π姆ǎ锓ê廖抟晌省S靡荒甑氖笨萄安倭犯每纬蹋荒旰竽憬蛹崦婷惨恍?br> ——zhengyuan523
18. 凶狠了,学习那么多年,我初度以天主的视角去看整个语法包括的内容。不觉得教师重复是有疑问的,我在一遍遍温习,一遍遍加深形象。这个规划思维凶狠了!!!给180个赞都不可。
——俩儿帽
19. 完全帮我打破了语法瓶颈。谢谢教师!最有价值的语法课就是这个了。
安心ykt1455241327528
20. 教师,可以加波重视么,或许是您的粉丝群,我想在今后的学习中持续重视您的课程,想进一步学习英语语法,非常谢谢教师~教师的课非常好,让我对整个语法规划体系有了全新的知道,有幸能在大学期间学到这门课真的很走运!
——子健mooc6
21. 语法小鸟可以感触不到这位教师的大才智!激烈主张学完课程看语法书后,再来看一遍,深化至极。 语法老鸟看完今后,融汇贯穿的感触! 思维的高度真的是很凶狠!敬佩!谢谢这位教师!!!
——cyzxc
22. 谢教师的大才智,将语法体系粗浅易懂的在课程里都说明了。超级棒的
——don ng
23. 此课程以一种新的思维视点说明了凌乱的语法规则,听完了一次,并没有完全听懂,有许多当地还处于迷糊状况,究竟信息量太大了,留下今后温习,或隔段时刻再听能愈加透彻了解。
——价值评价者z
24. 尽管教师的表达方法有点单调,可是内容分析非常的本质,真的是从思维的视点来说明,不像许多教师讲课很风趣,可是内容很表面,然人难了解。我很喜爱这种思维式的说明
——王海生
25. 教师,您讲的太理解了,我高考78分,英语四级344分,英语一塌迷糊,完全不理解是干嘛的,越来越听不理解,也就越来越不想学。迩来初步考研,偶尔间在哔哩哔哩看到谢瑞教师的英语思维,试听了两节课,讲的非常透彻,早年不理解的东西,都懂了,不说学会没学会,至少晓得啥是啥了,如今只学习了十几节课,心里就感叹,开始学校教师要这么讲就好了,总之谢瑞教师英语思维,浅显易懂,条理清楚,很简略就让人听懂了,是学习英语语法的不二之选!
——空气
26. 教师的讲课非常好 激起了我对英语学习的快乐喜爱 特别喜爱教师的讲课 以及该语法体系非常好 是一个史无前例的高度,非常喜爱教师的讲课 嗯嗯 心动不如行为,赶忙行为起来吧 参加学习 让咱们一同来学习吧 我是老生。
——无名氏ykt1547612393510
27. 教师,可以加波重视么,或许是您的粉丝群,我想在今后的学习中持续重视您的课程,想进一步学习英语语法,非常谢谢教师~教师的课非常好,让我对整个语法规划体系有了全新的知道,有幸能在大学期间学到这门课真的很走运!
——子健mooc6
28. 讲的超级简略易懂,喜爱教师的思维。 可是有许多当地重复了有些常识点讲的次数太多了,且温习时刻花的过多。某些当地仍然还可以多讲一些,有些言语描绘不可清楚明晰,可是略微想一下仍是可以搞懂。总之上过的最佳的语法课,物超所值!
——空****
29. 有单个的课时声响太轻了,手机调到最大声量,听起来仍很费劲,听不清。课讲得很棒,美中缺乏的只是声响没录好!
——天边无限
30. 真的谢谢谢瑞教师,大神级课程 买了一段时刻总算学完了,构成了大体的规划,再次谢谢。
——稻****
31. 五星好评!课程非常棒,说得非常具体,思路通了许多,还要多看看几回,了解掌控步崆最牢的,这教师讲课思路喜爱,不晓得有没有其它英语课程,想重视下,关于本视频教师(视频)。
——吴****
32. 无法言表,真的对错常好的,学习英语七年来初度摸到门道,这种思维就是我所苦苦寻找的。
——albert_lee
31. 英语究竟意图是用,用的究竟意图是表达和交流,咱们看这门课3小时就根柢掌控了英语语法,而你去看书3年都不必定搞得懂,更别谈用了。这门课很赞!
——kenykt1481614653526
32. 现已上研讨生了,才发现这样好的课程,英文一向都差的很。第2课就处置了我多年来的困惑,非常简略了解!谢谢教师!
——心爱的老白
33.教师的语法思维真的不错,咱们早年学习的时分教师根柢都没有好的理论体系,都是凭仗本身经历教育,许多都是不了解的。
——mooc1474896251168
34. 讲的非常好,本大约就这样讲咱们才不至于大学大学大学学了那么久英语却啥都不会。教育是该变革了,让好的教师来网络揭露课。
——luckyykt1453213459511
35. 特别棒 感触自个多少年英语白学了
——麦田里的小王子y
36. 教师讲的非常好,对自学的人来说协助太大了,谢谢教师辛苦了!
——ykt1463750057727
37. 教师讲的很体系,早年学校学的英语太碎片化,致使功率很低,但这位教师讲的课让我真实初步晓得英语了,一万个赞
——№……οηε
38. 当前发现最有谱的英语教程
——在荒野
39. 讲的很条理清楚,完爆咱们的英语教师啊,反重复复的听了将近三个小时,谢谢教师!
——夏夜j
40. 教师讲的非常好,这么多年总算有点理解了,谢谢,辛苦了!
——^^||
41. 必定五星!被多少英语教师浪费了自个名贵的时刻,期望如今还不晚!
——migrator
42. 早年教师教的是啥鬼,还好我大学,教师只教课文,语法只讲有关的一点点。
——m15860273309
43. 分析得很完全,学了20年英语,对语法如梦初醒般
——cottonly
44. 听完这个,我觉得早年教师教的都是啥玩意
——悲喜
45. 教师讲的真的非常好,不只奇妙绝伦,而且浅显易懂,把零琐细碎的常识点都串联成了全体的一块,真的非常好(?▽?),谢谢教师,教师辛苦了(≧?≦)/
——了****
46. 教师讲的非常好。给五星好评。 英语语法,各种人叙说的方法都纷歧样。 这堂课合适思维清楚的人。 换句?担?学过这堂课,语法思维可以清楚起来。
——世****
47. 学了谢教师的课之后 感触完全看不下去传统语法了,感触传统全篇都是各种杂七杂8的规则,就给人一种感触 背背背!谢教师的语法,的确说明了英语语法不和的逻辑。——飘****
48. 有单个的课时声响太轻了,手机调到最大声量,听起来仍很费劲,听不清。课讲得很棒,美中缺乏的只是声响没录好!
49. 我感触还不错课程,可是是略微有一点点乱,不过语法体系正本就冗杂,横竖是帮我理清了语法体系。要害仍是得自个做笔记,然后去收拾(我自个做了将近3万字笔记,配了几幅回想的图,理了遍思维导图),才干理清语法体系。全体评价,95分吧,至少帮我理清了语法体系。
50. 真的谢谢谢瑞教师,大神级课程 买了一段时刻总算学完了,构成了大体的规划,再次谢谢。
51. 这个课的话对错常非常好的,我的孩子的话正本语法非常失调,学校大学讲的很少,几乎不讲,上大学今后那些语法基础的缺陷就显出来了。大学的成果好的话是可以靠一些微乎其微的语感,背书做出来的,大学今后几乎就不可以能了。这个课的话非常好了解,讲的非常透彻,是从本源去讲的,非常好。
52. 从九几年上大学初步学英语,到本年我现已触摸英语二十多年了-------想一想真觉得可悲,因为直到跟着谢教师学习英语思维,我才觉得自个初步入门了,由此看见:能遇到一位好教师有多么的重要!!!!我自认为自个在学习方面仍是很情愿花精力的,学好英语是我一大愿望,也是局势所迫,因为如今英语又要初步浪费我的孩子了!!!
53. 这个课的话对错常非常好的,我的孩子的话正本语法非常失调,学校大学讲的很少,几乎不讲,上大学今后那些语法基础的缺陷就显出来了。大学的成果好的话是可以靠一些微乎其微的语感,背书做出来的,大学今后几乎就不可以能了。这个课的话非常好了解,讲的非常透彻,是从本源去讲的,非常好。
54. 咱们为啥学习语法?因为语法是规划化思维的作用,恰当于英语的骨架。 我花了大约两周学完了课程,总算是脑际中有了这样一个骨架,获益匪浅。
55. 规划体系很棒,体现出英语的逻辑性和无缺性,大有些内容都是在有了了解的基础上回想,非常简略就能记住。 另外,我在学这课之前,是个高三英语废柴,学完后平地升天,感触杰出。it is very amazing to have been studied english grammar(不知是不是有错),横竖呢,288很值,不过也要有自个的尽力,就细心上课和了解才行,我非常举荐。
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