产品测评来自小班课的PK久伴英语VS久趣英语

时间：2023-02-27 10:23:15 阅读： 次 来源：

在一对一课堂大行其道的年代，小班课的身影似乎不太多，久伴英语和久趣英语便是其中热议的两家。今天我们一起来看看吧！

背景介绍

久伴英语

隶属于杭州久伴教育科技有限公司，是一个年轻的互联网少儿英语教育品牌，成立于2016年09月18日，创始合伙人出身自阿里系。

久趣英语

久趣英语是厦门千时科技有限公司旗下的少儿英语教育品

牌，成立于2015年01月29日，现已获得百度领投的C1轮融资、IDG资本领投的B轮融资。

授课模式

久伴英语

年龄范围：3-12岁

班型:%201对2小班
培训方式：固定外教在线直播课程
课时：30分钟

久趣英语

年龄范围：4-12岁
班型:%201对2/4小班
培训方式：非固定外教在线直播课程
课时：30分钟

外教师资

久伴英语

外教：所有外教都是以英语为母语的外籍老师，具备多年线上线下少儿英语教学经验。

班主任：英语班主任英语均达到口语交流水平，全程服务，给出最专业的儿童在线英语学习建议，与孩子的固定外教共同打造高质量儿童在线英语学习效果。

久趣英语

外教：久趣的外教们均来自北美，教学经验丰富，并经过专业严格的考核和上岗培训。

助教：专门的助教团队为家长答疑解惑，并和外教、教学监督保持沟通，及时处理上课遇到的问题，保证教学质量。

重点：

以英语为母语的外教和北美外教的差异，我们在之前的文章中提到过，英语启蒙%20|%20烧钱的外教到底要怎么选？

教材

久伴英语

课程体系介绍：

国际教材二次研发，内容与时俱进，贴近中国学生日常，课堂更具吸引力。

-对于初阶阶段选用来自英国的WATTS系教材；

-在初阶后半段选用权威的牛津系列教材大纲；

-在中阶和高阶阶段选用牛津阅读树系列。

属于借鉴原版+自主研发。

初阶课程的教学目标，似乎更偏向于以后的应试技巧，对于学习目标的单词量级有了明确的要求，也要求学会掌握一定的语法知识。

久趣英语

课程体系介绍：

课程体系基于欧洲语言共同框架（CEFR）研发，与中国公立小学新课标教材接轨，并根据难度分为12个阶段，更适合中国孩子学以致用。

除了常规课程之外，久趣英语还针对不同年龄段孩子的需求，推出了自然拼读课、昆虫课、绘本课等课程。

属于自主研发。

从课程体系中可以看出，久趣英语的教学目标非常明确细致，更接近日常的生活，也容易在生活的各种场景中使用。

教学闭环

两家机构在环节设置上都可以形成完整的学习闭环。

久伴英语

-课前预习：%20
外教视频导入教授课上的知识要点及词汇表达；

闯关练习主要是练习单词和句子。

-课后复习：
通过课堂视频回顾复习知识点；

用游戏形式展开练习；

将课堂内容编成绘本跟读，配音；

练习口语或者是在家里进行小表演。

久趣英语

-课前预习

有趣好玩的剧情介绍、纵深拓展的文化小常识，激发孩子上课兴趣，帮助孩子提前熟悉本课知识点。

-课中互动：

生动的趣味教学场景，令人情绪高涨的课堂游戏。

-课后强化：

课后练习包括词汇、语音、听力、语法、阅读，强化各个环节，及时巩固所学。

-科学阶段性测评：

随时把控、调整进度，帮助孩子查缺补漏，提高学习效果。

关于费用

久伴英语

主修课+阅读课+STEAM课，平均每节课50-60元。

久趣英语

一对多的套餐有三种：

50元/4课时

1980元/45课时（有效期90天）

3600元/90课时（有效期一年)

平均一对四平均40元/节；一对二平均65元/节。

总结

性价比：

两家价格差距不大，都是在50元上下浮动。

趣味性：

整体来看久趣英语趣味性要优于久伴英语。

上课质量：

老师精力是有限的，1v2和1v4上课质量差异应该比较明显。

学习目标：

久趣英语更偏向于生活化，久伴英语更偏向于应试。

稳定性：

久伴英语采用固定外教模式，而久趣英语采用三不固定形式（外教、学伴、课程时间都不固定），长远来看固定的外教授课效果可能会更优。

小班课和1对1

小班课优点：

1、和一对一的课堂相比，同伴式课堂形式多样，不仅有师生之间的互动，还

有同伴间的相互合作、相互pk、相互鼓励，更容易激发孩子的主动性;

2、课堂角色丰富，孩子既可以是知识的接收者，还可以是课堂的观摩者，不同角色之间的转换，让他们在课堂上松驰有度，保持比较放松的状态，这更有利于课堂知识的吸收。

小班课缺点：

1、老师的课件都是提前设计好的，两个孩子上课很难同时照顾到两个孩子，这样就会导致上课效果大打折扣。

2、线上课程一般都是25分钟或者35分钟，这本来是根据孩子的注意力确定的最合理时间，但是两个人的话时间就非常有限（四个人的话就更少了），时间短达不到口语训练的目的。

3、一对二同伴式上课的模式，对同伴要求极高，碰到不合适的，先不谈效果，能保证正常上课都是一件难事。

无论是选择一对一课程还是一对多课程，选择的出发点都应该是孩子本身。有的宝宝性格害羞需要被带动，或者有比较强的竞争意识，那小班课真的是不错的选择，更能激发孩子的学习意识。

另外一个就是性价比，一对一课程的价格并不是每个家庭都适合的，量力而行，能力范围内给孩子最好的，那就已经做的很棒了。

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