共研·共学·共成长——南吕固小学英语组学习新课标

style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">共研·共学·共成长——南吕固小学英语组学习新课标南吕固中心校

作为一名英语教师，我们深知要教好学生，就要对课程标准完全了解、吃透，把握好教材，才能实现目标。我们英语组教师们认真学习了新课程标准并分享经验。 通过学习，我们深深感受到课改绝对不仅仅是改变教材，而是对教师教学方法以及教育理念、教育思想上的重大改革。如何提高学生的兴趣，并在兴趣中学会、学好英语；如何让学生学以致用；如何提高学生的听和说的能力；这些都成为老师思考的中心，传统的哑巴英语已经跟不上英语改革的步伐！ 南吕固小学英语组组长李晓雪老师带领大家学习小学英语新课标。 南吕固小学全体英语老师们在用心学习新课标，认真记笔记。 我们英语组老师们各抒己见，交流分享。

郭雪薇老师:认为小学英语课堂学习要注重学生的说，因为英语作为一门语言，是交流的工具。所以我们不仅要使学生读，还要确保学生能够把学到的知识运用到实实在在的生活中，这样才能达到英语学习的目的 赵彦莎老师: 四年级英语在三年级的基础上学习了国际音标，掌握好，

并能流利的将其运用在背单词中，让学生感受到，背单词不再是难事，而是在快乐中背会。同时，听说有进一步的要求，谈话范围更广，语法有很简单的涉及，让孩子们有成就感，为以后的语法学习培养兴趣。 杨瑞老师：小学五年级的学生已学过四年的英语，学生已有一定的基础，良好的听、说、

读、写英语的习惯已基本养成。儿童的特性使得他们活泼好动，对新事物有强烈的好奇心，探索知识的欲望很强烈，并且有着很强的表现欲。在教学中采用新颖活泼有趣的教学形式进行教学，保持并提高学生学习英语的兴趣 李晓雪老师：六年级的英语是小学升初中的衔接点， 应该引导学生把所学的知

识进行系统的归纳与总结，弥补学习过程中的缺漏，使所学知识条理化，系统化，从而掌握各部分知识的重点和关健，从而能学以致用。 <p class 通过我们就英语新课标的学习、交流，相信通过每一个教师的共同努力，南吕固小学的全体英语老师可以一步一个脚印地更进一层！