四年级(PEP上)英语第一周学情检测卷,题型基础灵活,附解题

这是一份周测卷，可以当作课后练习来做，题目简单多样，基础性强，值得一做。一起来看看：

一、考查对“door门” 、 “” window窗户、 “picture图片” 、 “blackboard黑板”这4个单词的认读与意思的理解。参考答案：1.B 2.D 3.A 4.C.

二、考查对“window ”、“blackboard ” 、“light ”，“ picture”、“door ” 、“classroom”这6个单词的认读理解和拼写。参考答案：1.B 2.C 3.C 4.A 5.B 6.B

三、考查对所学的几句句型结构的理解和正确应用。可以结合课本中的句型进行辨析。

题1是个“We have+”的句型，意思是“我有一间新教室”，由于“the”是有特别指定某处的意思，与句意不符。而“a”后接首字母为辅音的单数单词，“an” 后接首字母为元音的单数单词，故此题正确答案选A.

题2是一个“Where‘s+名词”的句型，“seat”的意思是座位，全句意为“我的座位在哪里”

，on是在....上面， in是在....里面，而 near则是在....附近。座位不可能在门的上面或里面，只能是在附近，故此题选C.

题3也是一个常用句式，“ What‘s this”意为“这是什么”. 由于“a”后只接首字母为辅音的单数单词，可排除“apple ”和“windows”.

题4句意为“我每天都...”，“floor地板”与句意不搭，直接排除。“fun玩笑”是名词，而“funny开心的”是形容词，从句型与句意来看，只能选名词形式的C项。

题5是“Let’s...让我们一起”，“go and”的后面只能加并列关系的动词，Let’s＝Let us 是第一人称形式，故只能选择C.

四、考查对本单元所学习的几个固定搭配的短语的认读理解。参考答案：1.A 2.B 3.A 4.A

五、考查对句意的认读理解与辨析运用。参考答案：l.What 2.We 3.new

4.Where

六、考查对课本中的几个动作意思的短语的认读理解与应用。参考答案：l.open 2.sweep 3.put up 4.open 5.clean 6.turn on

七、考查对句子的认读和句意的理解，即英汉互译能力的考查。

l.We have a new classroom.

2.电视机在哪儿？

3.This is my new schoolbag.

八、考查在情景对话时对英语的正确运用。参考答案：1.D 2.G 3.E 4.A 5.B 6.C 7.F

九、考查正确运用英语进行情景对话的应用能力。参考答案：1.C 2.E 3.A 4.D 5.B

十、考查对小短文内容的认读，以及意思的理解与辨析。先读懂文意，再结合文意去辨析题意是否正确。参考答案1.F 2.T 3.F 4.F 5.T