学习英语词汇是提升英语水平重要的一部分

随着教育国际化的实现，对留学生英语水平又有了新的要求，国内学子的英语水平都有一定的要求了，学习英语词汇又是重要的一部分，可谓是语言的的一砖一瓦，也是英文语句的基本构成单位，在学习英文中扮演重要角色，但很多学子的学习效果却并不理想。下面小编就词汇的特点做个简单分析：
一.词汇的重要性。
语言的三要素即：语音、词汇、语法，所以词汇是语言的基本材料，表达过程中如果缺少词汇是无法正常进行的。词汇量不够就不能有效地进行听、说、读、写，也无法用英语有效地完成交际。而老师从学生词汇量的多少进而可在一定程度来

判别该学生的英语水平的高低。由此可见英语词汇的重要性了。随着人语言不断地丰富，词汇的变化表现为最快和最明显的。主要表现在：新词的不断出现。如hippie(嬉皮士)，real woman(淑女)等;旧词汇有了新义，即一词多义更为普遍了。比如：runs on the board(口语)表示榜上有名,cowboy(莽撞鬼/标新立异的人)等;英语中吸收了外来词。如：elite(优秀的团体，精华，杰出的人物)是引于法语,kung-fu(中国功夫)源于汉语,judo(柔道)来自日语等。
二.词汇的基本构成
1复合法。
两个或两个以上的词按一定的顺序排列构成新词的方法叫复合，即为复合词。英语中大多数的新词是由原有的词进行复合而成的，在讲解这类词时，老师可以将其组成部分进行分解式讲解。比如water/fall(瀑布)，flower/pots(花盆),home life(家庭生活)等。老师在词汇的教学中使用复合法，目的是通过了解复合词和各部分的含义，进而增加学生的词汇量，同时也让学生在记忆单词时会更加贴近生活，也让学生感受到学习英文的乐趣。
2派生法。
即在原有的单词上加上词缀构成新词的方法。据词缀的不同位置，有

前缀和后缀两种。前缀加在词根的前面会改变原词的意思，但词性通常不发生改变;后缀是在词干的末尾加上的，原词的意思会得到改变，另外词性在很多情况下也会发生改变。借助前缀、后缀、词根等基本组成部分，记忆单词会变得更加高效。这里列举构词广泛使用的词缀，如：mon-，mon-，uni-，un-，表示单-，如monotone(单调)，monopoly，monarch，uniform，unicellular(单细胞)。如ex-，e-，表示离开，分离expel，exclude，expatriate(驱出国外)。再如trans-，表示横过，贯通transparent，transport虽然英语词汇量大，但词缀的数量却是有限，所以说在教学中教师要帮助学生熟悉词缀，同时要求学生自己也要善于总结归纳。
以上就是小编对如何掌握词汇

的相关介绍。看完了本篇文章是否茅塞顿开?当然需要有一大步的提高还需要学生自身的自我学习与积累了。希望各位同学能够在今后的学习中更加努力!
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