清华大学越来越“洋气”了,700多门科目用英语代替,砸蒙了学生_全...

原标题：清华大学越来越“洋气”了，700多门科目用英语代替，砸蒙了学生


我们国家对于教育行业是非常重视的，而在我国市场当中也有着许多的高等学府，其中最为顶尖的可能要数清华大学了。清华大学不仅建校历史悠久，有着极其雄厚的师资力量，而且每年都会根据教育改革，和教育状况进行教学方式的改革。

清华大学也是再度提出了十分新颖的教学方式，那便是全英文教学。可是这样的方式却引发了极大的社会争议，那么这到底是怎么一回事呢？清华大学这样的做法究竟是否合理呢？



一、清华大学700多门科目用英语代替

提到清华大学，相信大家不会陌生，这可谓是我们国家的最高学府了。这所大学创建于1911年，坐落于北京市，是我国教育部直属的高等院校。按照现在的学校等级来看清华大学还是我国首批双一流的高校，确实是莘莘学子梦寐以求的摇篮。

然而今年清华大学却因为教学方式引发了较大的社会争议，根据相关的媒体报道来看，目前新华大学内共有五千多门课程，但是其中有700多门课程所采用的教学模式都是全英文授课。对此清华大学也是表示极其的自豪，而且还非常的推崇。



想必在后续的发展当中也会实现更多科目的全英语授课模式。不过清华大学的这一做法不但没有得到社会大众的广泛认可，反而还引发了极大的社会争议。

二、引发争议

有一部分人认为清华大学采用全英文授课的模式，还是非常合理的。要知道能够进入清华大学学习的学生，本身学习成绩就非常的优异，几乎是科科兼顾，即便是英语成绩也是非常好的。采用全英文授课的模式对于她们来说并没有障碍。



而采用全英文授课的方式更是可以让英文教授融入生活学习当中。这确实有助于提高学生的英文素养，在今后他们出国留学亦或者是外出工作生活当中也能够起到较

大的作用，全英文授课的方式还是非常有意义的。不过相对于支持者的声音来说，大部分社会人士还是对此嗤之以鼻。

更多的人认为清华大学是教育部直属的院校，大部分学生和老师都是我国人。采用全英文授课的方式，无疑会给学生和老师们带来较大的麻烦，如此的授课方式并不像理想化的那样，能够在满足学科教授要求的情况下兼顾到英语。



反而还会给学生带来听课方面的障碍，对于那些年纪较大的老师和教授们来说，将原本的中文授课模式更改为英文授课，则更是非常的困难。因此他们认为清华大学如此做法未免有些太过流于形式和过度追捧英文。

当然除去这些声音之外，还有一些小部分人的看法，则更是非常的极端，有很多人认为英文教学确实是一种浪费时间的做法，因为随着我国国际地位的不断提升，在未来的国际市场之上也能拥有更高的话语权，汉语言很有可能会胜过英语成为最为主要的国际通用语言。



而清华大学作为我国教育部直属的最高院校，应当以弘扬民族文化为己任，要让更多的外国学生来感受我国文化，去学习中文，而不是在高校教育当中过度追捧外来语言。

三、全英文授课真的合理吗？

从相对客观的角度来看，清华大学的做法还是较为合理的，毕竟从目前的状况来看，英文还是国际市场之上使用最为广泛的语言，学生们能够在学习专业知识的同时兼顾到英文，提高自己的英文素养，还是非常效率化的。



至于那些反对的声音，其实还是存在着认知和眼界的局限性，清华大学采用全英文授课并不意味着过度追捧英语，也不意味着轻视我国的民族语言，仅仅只是为了让校内的学生全面发展，不要在学习专业知识的同时忘却了英文水平的提高。

四、小结

清华大学采用全英文授课的模式确实引发了极大的社会争议，但不管怎样来说，这都是清华大学出于对提高学生综合素养而考虑后所采取的措施，具有着一定的可取性，只不过清华大学也需要考虑到实际的社会状况。

在实行全英文授课模式的同时考虑到进程以及来自社会的声音，不应当过度夸张化，而是要循序渐进，那么各位读

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