英语乐学主题之科学防疫篇

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<p>　2020年，庚子鼠年的开学季非比寻常，一场突如其来的无声战“疫”让本该在校园中快乐学习的我们宅在家中，挑战线上教学新模式。继第十小学开展线上教学两周后，我校英语乐学主题科学防疫线上课程于3月2日正式开课。在副校长马宁和英语教研组长肖丽君两人的引领下，英语组教师提前两周筹备英语线上教学工作，按学段制定出四周英语乐学主题教学计划。</p> <p>　　1-2年级学生活泼好动，开展趣趣英语歌谣大家唱主题。钉钉群中，老师们使用歌谣乐学小贴士线上适时指导，学生们在快乐的说唱活动中学习英语。</p> <p>　　课下，学生们主动提交歌谣视频，学习劲头十足，令人欣慰。</p> <p>　　学习源于生活，“疫情”就是最好的教材。因此，3-6年级第一周主题课程定为英语科学防疫绘本课，分为两课时教授，依据主题快速搜集和删选素材，通过视


频会议或钉钉交流等集体备课形式，制定出科学防疫课程目标和教学过程。</p><p><br></p> <p>　　第一课时《冠状病毒人间奇遇记》，整体了解冠状病毒和其特点；第二课时《coronavirussafetyforchildren》，预防冠状病毒，孩子该如何做，深入学习预防的方法和规则。两个课时紧密相连，层层深入，我们挖掘绘本中的句型结构，融入教材相关的祈使句和情态动词，有益于英语知识的衔接和提升，并在绘本情境中，自然融入爱我中华，科学防疫，为家人保驾护航的真情实感。</p> <p>　　老师们采用线上答疑、家校本评优和阶段作品展示秀视频分享等方式，跟学生互动评价，形成轻松愉悦的线上英语学习氛围。英语科学防疫主题作业灵活开放，时间充裕，有主题手抄报、电子小报、绘本书、课件或者绘本歌曲配音等多种形式，学生们根据自己的能力任选其中一项完成，充分发挥学生的


自主性和创造力，提交作品精彩纷呈，惊喜连连。</p> <p>　　第十小学五二班边泽皓为武汉加油！为中国加油！</p> <p>　　第十小学五三班刘怡同学制作的抗疫小绘本</p> <p>　　第十小学五四班的阿不都沙拉木同学演唱的是最近广泛传唱的抗疫情英文经典歌曲“fight the virus”</p> <p>　　第十小学五二班黄劲戈精心制作的武汉加油电子小报</p> <p>　　一周的英语乐学主题线上课程落下帷幕，学生们科学防疫记心中，用实际行动为自己和家人保驾护航。在未来的线上教学中，第十小学英语组教师会继续群策群力，打造更为精彩的英语乐学主题线上课堂。</p><p> 文字编辑: 肖丽君</p><p> 素材来源: 英语组全体教师</p><p> 美篇编辑: 唐乐乐</p><p> 审核: 马宁</p>