8岁英语牛娃,如何用思维拓宽法,让言语学习更轻松风趣(8岁的孩子英语)
时间:2024-08-22 08:43:30 阅读: 次 来源:
写在前面:这篇文章首发于公号无敌大薇薇,主张通识教育,从言语到全学科,从三观到批判性思维,协助大人和孩子一同变成活泼的终身学习者。
peter母亲在纠结了一年后,抉择初步跟咱们的【英语通识教育大课】(首要是之前觉得内容关于peter来说太简略了),而短短一个月,母亲和娃就一同有了更多的收成。
等待在公号文章收看peter的视频~
在课群里看到团子教师发的第一个月学习总结材料,我才惊觉韶光飞逝。在这个月里,我收成了30个语句,和同课群的母亲们一次次深化谈论,收成了自个的感悟。
看上去很往常对吗?可是你晓得关于这样的收成我有多么得热泪盈眶吗?你能信赖,这样的收成,表面上是用一个月的时刻,但实践上阅历了有一年多的时刻吗?且让我向各位母亲悠扬道来。
早年错失的一次前进机缘
最早和薇薇‘’亲近触摸”源于参加她的绘本课,我是在2021年夏天报名,2021年12月6日初步学习的,间隔我2021年12月底报名大课,时刻相隔了整整1年。
我开始真的是抱着试试看的心态去参加的,有质疑,也有等待,也曾满怀期望,想从课程中得到自我的前进和孩子的改动。但实践上,那时那刻的我,因为没有改动观念,没有了解到薇薇一向在给咱们说的思维先行究竟是啥。所以课程并没有愿望的收成。
过后,我也反思了本次失利的缘由,但彼时观念没有改动的我完全没有找到要害缘由,就是简略归结为作业改动自个太忙了没时刻,绘本选择关于咱们来说太简略,又是讲给家长的,不是直接给孩子,不能直接前进级。不过那时的我,做的最对的一件事,就是重视了【无敌大薇薇】的大众号,给我和薇薇在一年后的再次相遇埋下了伏笔。
报名大课前的纠结和忐忑
跟着两个月绘本课的结束,我的日子和之前并没有啥改变。但因为重视了薇薇的大众号,我不断地从大众号中更新的文章大学到新的常识,特别是理念方面的,那就是学习是渗透在日子的方方面面的。
我信赖,每一个对孩子担任的母亲都会像我相同,处处寻找合适孩子的英语学习之路。我也很率直地告诉我们:
咱们家孩子有过三年的培训机构的学习阅历,我一向很上心,也非常自傲地说,在这三年的学习中,我家孩子是身边孩子中是最优良的!有非常优良的英语传闻才能,让孩子对英语学习一向都自傲满满。在学校,咱们一向都是全班第一;在各种竞赛中,咱们的成果也是逐年前进,上一年期望之星英语竞赛拿到了湖北省一等奖,本年预备向全国总决赛建议冲击。
在同一个班级,比我学得早的孩子举目皆是,为啥仅有咱们前进如此显着呢?真的一点不夸大的说,是受了薇薇的影响,每一次公号的文章,每一期免费的干货讲座,都对我有着深深的牵动。在孩子学习英语的进程中,我一路陪同,必定没有把孩子交给机构就万事大吉的主意,因为母亲永久是最晓得孩子的。究竟孩子在机构时刻是有限的,和家人特别是和母亲在一同的时刻步崆最多的。
有一段时刻,娃一向参加的英语培训班因为种种缘由不能持续上课了,我早年一度非常着急。可是,之前跟着薇薇一路走下来学到的英语启蒙的办法和理念在这个时分协助了。
我并没有和其它母亲一同,跟风报其它培训机构,而是先是让自个镇定下来,细心分析了身边培训机构的好坏,一起联系自个孩子的实践情况以及我对孩子的期望,关于他的英语学习做了从头装备。当然,这套“装备”中,也包括给我自个报了薇薇的大课。
一场出其不料的疫情,不但没有阻断peter学习英语的脚步,反而因为有了更多陪同的时刻而有了长足的前进。所以,和薇薇在一同,就算不能做到像她那样给孩子引经据典、谈古论今,也可以做到帮孩子选择最合适的学习路途。
在最终下定决计的进程中,诚心要赞一下薇姐的小助理。既不急进,但又每一句都说在我的心田里,真的是站在母亲的视点给出定见和主张。有这样的队友,团队又怎会不优良呢?
入群后的心境高低
因为疫情的缘由,感触大课的到来比估计的要早。一进群,我又不淡定了。放眼望去,尽是2016年今后出世宝宝的母亲。焦虑感再次涌上心头,看着这群年青的母亲和还不会说话就在学英语的宝宝,我有种欲哭无泪的感触。我不断地在后悔,假定早一点行为该有多好。有段时刻甚至都不敢在群里说话,怕被另外母亲笑话,孩子这么大了才来学,有用吗?
课程的耳目一新
不管如何,我又一次翻开了和薇薇学习的旅程,不一样的是:这是我第次从头学起,带路人也由薇薇一人变成了薇薇的整个团队。
学习群里的课程介绍让我眼前一亮:
1、每周末我都会收到下周的课包。可以让我在周六的时分对照讲义翰叫锈音频来学习。
2、周一上午,群内进行本周逐句精讲,并共享精讲pdf及网盘文件。而且可以初步自行进入打卡程序学习,碎片时刻打卡。
3、周三上午,我会收到当周对应主题的绘本精讲。
4、而每个月还有外教音频,随第一周课包一同给到咱们,共享本月外教音频。
5、为了加深回想,也减轻我们压力,每月第邻近是温习周,教师会共享当月教按语句汇总。
6、第四个月初步,每月会添加一周绘本精讲。
7、往常我们有学习疑问,教师每天都会答疑,一起也非常鼓舞母亲们先自我思考,拿禁绝的来问教师,也可以一同谈论,共享心得,有更多思维火花。
如今的课程把之前的绘本课一同融入了,变得愈加有体系,一起也更科学。几乎每天,群里都会有母亲在谈论发问,教师也每天都会答疑。所以真的即便不讲话,看看也是前进,这也不断地提示想偷闲的我快快行为起来,哪怕每天只学习10分钟,坚持下来就会看到纷歧样的自个。
一次绘本学习谈论后的改动
我一向觉得群里共享的绘本关于咱们家宝物过分于单纯了,直到第三周的绘本呈现。其实就绘本中的文字来说,对咱们照常真的是太太太简略了,可是当我看到绘本里的拓宽内容:【这儿可以提一提“人多力气大”,“联合就是力气”,“三个臭皮匠赛过诸葛亮”这种小道理】。我的脑中的某个神经俄然被牵动了,就在群里说了一句“今日的绘本关于咱们来说尽管仍是简略,可是道理不简略!”就这一句话,牵动了开关,让群里的母亲们各持己见。
从【人外有人,天外有天有对应的说法吗?可以说 theres always someone who is better than you.】这个疑问初步,得到了班长的回答 ,我又在网上搜到:【if you look up there are no limits】 这个说法,请团子教师看看是不是有更地道的表达法,再到教师的专业答复:
【直译和意译是英语专业学翻译时的大课题,翻译要做到信达雅,恰当一有些内容需要意译。@小飞侠-武汉-1108 这位母亲说到的非常正确,谚语和俗话的翻译根柢悉数都是意译来的~”。】
我感触自个早年一向苦苦寻求的拓宽性思维显露了一个小小的“头”,我从小道理,联想到了翻译,从翻译的疑问让我联想到了解,了解又让我想到孩子做语文阅览题,比方上星期课堂作业里问“诸葛亮”这个名字孩子怎么了解,是只是字面意思代表一自个,仍是有不和的啥意义?遽然发现这些常识都是相通的,而孩子能越小养成杰出的思维习气,就越早获益!
等待观看公号文章中的peter讲演视频哦~
我的生长和前进
如今的我和早年比,从表面上看,没有太多改变,可是各个方面都在逐渐改动。
比方发音方面。我自认为我的发音是很精确的,可是在团子教师详尽耐性且专业的纠音下,我也发现了许多我不曾留心的语音瑕疵,比方,one的尾音/n/必定要宣告来,nose的/s/发音需要浊化,读英语的时分不要像在说中文,要留心口气语调等等。
再比方,如今在往常日子中,我就会和我的儿子有知道地进行英语对话,大课中的语句:
【dons pick them up and put all the items back in your toy box. one block,two planes……】
我家宝物喜爱玩玩具,看书,可是看完今后老是不归位,早年就是经历他,如今我学会用英语和他交流,既可以降低腔调,又可以用英语致使他的留心,一箭双雕。
我还做了拓宽【dons pick them up and put all them back in your bookshelf.】提示他看完书今后要归位。
pair means two. one plus one.
这句话我是想和他试着用英语说明词语,简略又好了解。可是,大大出乎我的意料,我儿子对我说:
“mommy, that’s not enough (to explain the word), ‘pair’ also means two things are the same. (for example), you see my shoes, each of them is the same.”
再比方,之前孩子读raz,可以就是翻开读过,做做题。可是如今我会怠慢速度,和他谈论封面,就里边的常识点,横向的谈论拓宽。咱们读到伊斯坦布尔的故事,就会把家里的书拿出来一同查找更多信息。这个进程中peter自个也很有作用感!这也给了我要坚持下去的决心!
除此之外,还有许多想用的语句,比方过生日切蛋糕的时分:
lets cut the cake! try to divide it into equal parts. one for daddy, one for mommy and one for you, everyone has 1/3. now enjoy your tasty cake.
做科学小实验的时分:
the bottle is floating on the water, and the stone is sinking to the bottom, which means the empty bottle is light and the stone is heavy. (这儿我家是大娃,所以咱们会就密度,体积等一系列疑问再接着谈论,查找。)
做数学作业和思维构建的时分:
a ruler is a tool used to measure length.
等等等等真实是太多了!早年总觉得自个在日子中很难开口用英语,如今觉得,那些往常的语句就在我和peter身边,每天都有惊喜连连的感触。
想象将来
经过这不到一个月的学习进程,我诚心觉得不管是课程本身,仍是我自个,都有了改动。我期望我自个能坚持下去,就像薇薇说的:
思维才能本身,不是一蹴即至的,的确需要有知道的多去思考去操练,干事抓要点和中心,这样能更精确的查找信息,也愈加高效。
我也非常举荐薇薇的儿童英语新闻精讲。不只是是讲英语,更是各种思辨性的疑问,家长可以自个训练,也可以和孩子谈论。大人其实也相同,平常要多想,多问为啥,然后想办法处置,一个作业可以有不一样的处置方案。
在读《茑屋运营哲学》这本书的时分,看到这样一句话:“挣钱是不断尽力的成果,而不是缘由。”变换到育儿这个作业中,我想说:“一个别人家的孩子相同也是不断尽力的成果,而不是缘由。
所以,在看就任何课程或许办法的时分,不要首要思考“这能不能让我或许我的孩子英语非常好”,而是大约想到“这种体系或许办法能不能让我有持续尽力的动力以及行进的方向”。有了这样的改动,在将来遇见一个更优良的自个便不难完成。
就在我第三次批改我这篇学习心得的时分,有幸再次听到了薇薇免费的为期3天的讲座。说真话,我仍是很震慑的。因为在听讲座的进程中,我再次审视到了自个在引导孩子英语学习之路上的缺乏,短短的一个小时,我又获得了小小的前进。
所以,我仍是很幸亏自个在2021年末的那个抉择的——为自个报了薇薇的大课班。一起,我也期望能有更多的母亲看到这篇文章,不管你的孩子有多大,信赖你必定能在薇薇和她的团队并肩前行的进程中,找到你想获得的常识、办法、理念和不断行进的动力……
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