#英语口语#怎样学外语才最有效果你学...来自首都教育-微博

时间:2024-09-27 16:44:17 阅读:

??分享官:libaba

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前言



想问问大家对英语是否感兴趣,或者目的性是否强烈

大家好,我是libaba,00后,大一在读,就读于北京某语言类院校,雅思8分(运气成分在内)曾参与各类英语演讲比赛,热爱口语交流。

我们都知道,学好英语的重要性,高考要,考研要,出国要,offer要,甚至大学毕业也依靠着四六级的证书。也明白能讲一口流利的英语和自身所学的贫瘠那份落差感是多么的大。

可是,对于一些没有在小时候抓好基础的朋友们来说,现在去弥补从前的不足实在是一样非常非常非常困难的事。其实并不难,大多数人只是没有一个系统的学习方法罢了(当然,千人千法,我接下来只是分享我个人的学习方法)

so,今天想和大家分享一下我关于高考,雅思的一些经验之谈吧。内容或许会有一些枯燥,干货为主。从心理学角度来讲,语言学习离不开这三个因素:方法,动机,自律

而大部分人的问题恰恰出在:他们太高估自己的耐心和自律性了。

一个现实情况是:缺乏耐心和自律性几乎是所有人的本性,也是绝大多数人最终未能矫正的习惯。比起理性,人的内心和情绪其实是非常脆弱的,否则就不会有“知易行难”,“心有余而力不足”这样的说法了。对很多人来说,最痛苦的并不是坚持,而是坚持下去却看不到进步的希望。

?(干货警告!!!)



关于听力



其实学好一门语言最重要的是语言环境哦,(营造一个良好的学习氛围很重要!!!)

因为各个地区的题型不一样,我在高考只讲浙江卷的题型。

材料(短材料,小对话,长对话)

说说我的经验之谈吧(关于英语薄弱的小章) :

1.常识性词汇

方向,方位(东南西北上下左右里里外外前前后后)、货币(人民币,英镑,美刀)这个可以少记一些没关系!还有些节日啊,花啊,还有一些时下比较流行的东西。比较速成的方法是-开始去接触一些大量的常识性名词吧,毕竟有不了解的就可以查漏补缺,了解的可以巩固记忆。嘻嘻

2.?审题

一定要好好审题做标记!圈出一些文章中可能会出现的- -些重点!多为选择题,在发考卷的时候都有一些准备时间的,那段时间是可以拿来动笔的,我简单的会在问卷.上滑重点做标记!类似于人名,地名,时间。



3. 听力小tips:

短材料的话我们听两次我一般第一次注重的是和题目的契合有机会的话筛除一两个选项

也是ok的(听力材料一共就两遍,第一遍一定要契合,有一个大概的印象,最好做题前把题目过一遍,有没有那种巨简单的送分题)

两遍听力材料中间不是会有什么空挡嘛。这个空档给我们用来记材料的词儿。想想第一遍里有哪些疑似的!能记最好就记下来!第一遍你如果能听完直接写最好,但是写的时候会错过后续,所以这样节奏就对不上了会浪费时间。

(审题小贴士:注意what、?how 、where、?who )







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阅读理解篇



因为极度耗时所以给自己定个时间,规定时间内完成任务

l?第一步

做题前,先要浏览问题,带着问题去文章中寻找答案(这样可以节省很多不必要的时间)?

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l?第二步(大部分都是这样)

着重去看文章的标题,文章每一段的第一句话和最后一句话(这样可以让你快速了解并掌握每一段及全文的大体意思)

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小tips :

1.做阅读理解先看题!第一题对应第一段

2.完形填空,把单词带入读一读,通不通畅

3.句子难理解,联系上下文联想



对于阅读理解,只做高考题!







词汇

1. 先专注理解整体意思,再弄清单词含义。

背单词可以,但是要在大的语言环境中阅读,在文章中深刻理解单词的含义,而非拿着单词书从a背到z。



2. 让语言和大脑中的图像产生直接联系。



3. 多听——理解与否不重要,尽管去听。营造一个好的环境

去听听语言的节奏和说话模式。

这里面的“多听”并不是指你听懂了多少,而是要听说话人的语言节奏和思维模式。

(思维模式就好像,说话总是把答案讲在前或者讲在后。)



4. 不光要听,还需要大量跟读。



5.找个人一起练习英语口语



6.有条件的话多和外国人交流,模仿说话方式



7.对于生词多抄写! ! !管用! !

跟不上听力节奏的个人推荐

去看bbc ted 美剧说实话作用不大(除非你特别感兴趣爱刷剧的)



8.高中英语的单词需要记的是这些

第一类是要求最高、频率最高、最重要的语法词汇(词组)

这类词汇通常会考察固定组合和用法,如:if、when、that、……put、pull、think,要求必须认识、掌握多义、能够默写并掌握所有相关的核心用法、搭配,通常一个单词就需要一整页的笔记来进行整理、记忆,第一类单词在高中大概需要100~500个,具体数字视个人基础和能力而定。



第二类是必须认识、掌握多义、能够默写的核心词汇,如:perfect、anniversary、……,第二类单词在高中阶段,大概需要3000~3500个



第三类是必须认识、必须掌握单词本身主要中文含义的单词。这一类单词在高中阶段至少需要积累1000个,根据个人基础与能力,上不封顶。



9.推荐大家看这个迪士尼的动画电影 其实迪士尼出版的电影基本上都是合家欢电影,男女老少大大小小都爱看,所以涉及之广,简单易懂 对于英语学习有很大帮助 个人认为比美剧要好多了而且迪士尼公主多数有歌舞场景简单易懂!《i see the lighet》 《let it go》



10.背单词技巧基础词根背完各种表前缀后缀的字母组合自己找规律词根是背长单词的利器肢解一发瞬间秒杀短单词大部分不包含词根但都有表倾向的字母组合可以拿来破译

sl-开头的短词都跟滑和瘦有关gl-开头跟光有关tw-?1跟扭有关2跟二有关gru-跟咕哝抱怨有关cl-跟粘黏结合有关

si-滑:?slip?滑slide滑梯slick光滑的slippery滑的sleek圆滑的slope滑坡slippy光滑的slider滑行者sliding滑行的slidable滑动的slicken光滑的slickly滑地sleeky光滑的sleek it光滑的sleekly光滑地slickness滑溜瘦:?slender?苗条的slim苗条的slenderly苗条地slimly苗条地gl-光glare?炫光gleam闪光glory?光荣gloss光彩glorious?光荣的glossy光泽的gleamy发光的glary光辉的gloriole?光轮glow发光发热tw-扭:?twist?扭曲twine扭绕twiddle捻(使扭到一起)?tweak?扭twisty扭曲的二:?two二twice二次twin二胞胎的twa二个twain二个twifold二倍的

背单词的好方法目前来说就是在最开始的时候大量背,重复背,经常背,这样能够打下一个好底子?好基础,日后学习任务量就会很轻松了说实话真的没有什么捷径可走一门语言是真的很难学习

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高考英语作文技巧



想要最快速度提升英语作文,先把固定句式学了、连接词用上、再把词汇替换一下,同样的一篇文章,一下子就会变得相对通顺且富有文采起来,因为你要知道一般固定句式是字数比较多的,且多为从句,而高级词汇也比低级词汇要长那么一点



英语作文最重要的其实是词汇量和语法

语法分为两个部分:句法知识,语法知识

句法知识就是:英语的十大词类,六大句型,八大句子成分,主从句,单复句。而语法知识包括的是时态,语态,虚拟语气,非谓语,三大从句(这里是常见的其实还有)



先说句法知识



十大词类:

名词nouns?(n.):?用来表示人或事物的名称的词。

2、动词verb?(v.)?:表示动作或状态。3、代词pronouns?(pron.):?用来代替名词,数词等。4、形容词adjectives??(adj.):用来修饰名词,表示人或事物的特征。5、副词adverbs?(adv.):?修饰动,形副等词,表示动作特征。6、数词numerals?(num.):?表示人或者事物数目的多少或者顺序的先后。7、介词prepositions(prep.):用在名词或代词前说明它与别的词的关系。8、冠词articles??(art.):用在名词前,帮助说明名词所指的范围。9、感叹词interjections(int.):表示感叹语气的词。10、连词conjunctions(conj.):?连接作用的词,词与词短语与短语,句子与句子之间。

常见的有:五大句型 ???there?be

1.主+谓: i laughed.我笑了。

2.主+谓+宾:i love you.我爱你。

3.主+系+表:i am happy.我很幸福。

4.主+谓+宾+宾补:i make you laugh.我让你笑。

5.主+谓+间宾+直宾:i bought her a gift.我给她买了件礼物。

在英文当中有八大句子成分,分别是:主语、谓语、宾语、表语、定语、补语、同位语、状语。主语:动词的发出对象谓语:动词宾语:动词的承受对象表语:说明主语的品质、性质、身份、特征和状态,通常在系动词(be/become/feel/sound/turn...)后面定语:用来修饰、描述主语或宾语,形容词通常做定语补语:用来补充说明主语或宾语同位语:即“同等位置””,以一个名词来解释说明另外一个名词或代词。状语:表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、程度等,副词通常做状语。

主从句:从句是相对于主句而言的,即它是从属于某一个主句,而不能单独作-个句子。在英语中,主要有三大从句,即名词性从句(包括主语从句,宾语从句,表语从句,同位语从句)、形容词性从句(即定语从句)、副词性从句(即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。??????从句是指句子的某一个?成分是由?一个句子来表示的,这个句子就是从句。如:??????|?saw?him?when?i?was?walkinghome.??????当我回家时我看见了他。??????当我回家时做我看见他的时间,所以when...是从句,i?saw?him是主句。??????|?said?that?i?knew?it.??????是说的内容,做宾语,叫宾语从句。|?said?就是主句。??????|?am?late?because?my?bike?wasbroken.??????我迟到是因为我的车坏了。??????做迟到的原因是原因状语从句。|am?late是主句。??????所以判断主句和从句,关键看谁做谁的一个句子成份。



英语的复合句一般分为三大类型:名词性从句、形容词性从句和副词性从句。

(一)?名词性从句

  在整个复合句中起名词作用,充当主语、宾语、表语和同位语等的各种从句,统称为名词性从句。名词性从句主要有以下几种:

  1. that 引导的从句 e.g. it is reported that one third of guangzhou citizens plan to buy a private car. (据报道,三分之一的广州市民打算购买私家车。)

  2. whether/if 引导的从句 e.g. whether motorcycles should be banned in guangzhou has become an issue of controversy.(广州是否禁摩托车成了有争议的话题。)

  3. how/why/when/where引导的从句 e.g. this essay aims to explore why so many white collar workers suffer from insomnia. (本文将探讨为什么这么多白领失眠的原因。)

  4. who/whom/whose/what/which引导的从句 e.g. who should be responsible for the environmental degradation is still unknown.(谁对环境恶化负责还不清楚。)



(二)?形容词性从句

  具有形容词功能,在复合句中做定语的从句被称之为形容词性从句或定语从句。被修饰的名词、词组或代词被称为先行词。形容词性从句分为两种类型:

  (1)由关系代词 who, whom, whose, that, which, as引导的从句。 例如: people who are strongly against human cloning claim that it is immoral and unethical. (强烈反对克隆人的人们认为这样做不道德和不合伦理)

  (2)由关系副词when, where, why引导的从句。例如: i would like to analyze the reasons why a growing number of teenagers are addict

第一:句法知识部分包括英语的十大词类、两大句型、八大句子成分、主从句、单复句。第二:语法知识部分,包括时态、语态、虚拟语气、非谓语、三大从句等等。句法知识,是语法知识的基础,语法知识是英语学习的内核,在系统学习语法之前必须要有基本的句法知识!?



再说语法知识

英语的时态:have/has/had done

have和has的用法:?

1、have和has与主语搭配:主语为第三人称单数时用has,其余人称都用have。?

2、have和has的意思有:有的,“吃、喝”,“拿、取得、得到”



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英语语态只有两种:主动和被动



虚拟语气的用法及形式:

一、表示与现在事实相反的情况:从句:?if主语+过去时(be动词用were)主句:主语+should/would/could/might+do

二、表示与过去事实相反的情况:从句:?if?主语+had+done主句:主语+should/would/could/might+have?done



三、表示对将来情况的主观推测:主句:主语+should+do从句:①if+主语+were?to?do②if+主语+should/would/could/might+do③if+主语+did?(动词过去式)?/were、有时,虚拟条件句中,结果主句和条件从句的谓语动作若不是同时发生时,虚拟语气的形式应作相应的调整。这种条件句叫错综条件句。①从句的动作与过去事实相反,而主句的动作与现在或现在正在发生的事实不符。②从句的动作与现在事实相反,而主句的动作与过去事实不符。



四、当虚拟条件句的谓语动词含有were,should,had时,if可以省略,这时条件从句要用倒装语序,即把were,should,had等词置于句首,这种多用于书面语。



五、非真实条件句中的条件从句有时不表达出来,只暗含在副词、介词短语、上下文或其他方式表示出来,这种句子叫做含蓄条件句,在多数情况下,条件会暗含在短语中,如withou.,?but?for...等。

六、有时,虚拟条件句中,主、从句可以省略其中的-一个,来表示说话人的一种强烈的感情

这些是最最基础的科普 可以好好的理解一下 多多复习





学习语法其实就是增强语感,而增强语感最好的办法,就是去背英文段落。

一、背课文:背课文既可以帮你记住单词,并且是在具体的语境中记住单词,又可以帮你形成语感,在一定程度上摆脱对语法的依赖。根据自己目前的水平,从新概念1-4逐步往上背。

备考四级的可以推荐这本! ! !

二、听英文歌:学着唱也可以! ! !

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三、晨读:坚持早上6点30分起床,读两个小时英语(新概念课文)

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四、刷题,没别的(根据个人能力酌情吧这只是我个人习惯)





英语学习工具分享



公众号:?

1.独霸上海的妖怪

英语精读的,适合有一点点基础的同学观看刚开始?很难啃,但是久而久之你就会去适应它的节奏

2.外交部新闻发言人办公室

会涉及生词,专业官方的,多做阅读,对照中文意思去反复的记忆,找到适合自己的方法哦。还有3.外研社unipus



b站:

1.柏尔英语教室

超级好的听说课程,只有三分钟,但是跟着读绝对方便记忆,搭配学习,评论里也有中文翻译



app:

1. 鲜榨口语

能像刷抖音一样学习英语

2.每日英语听力

可追剧或是看一些外国电影,是需要记基础词汇,基础词汇具有很强的分类性和关联性,很方便记,所以不用太担心

3.ted

从心理学角度来讲,语言学习离不开这三个因素:方法,动机,自律

而大部分人的问题恰恰出在:他们太高估自己的耐心和自律性了。

一个现实情况是:缺乏耐心和自律性几乎是所有人的本性,也是绝大多数人最终未能矫正的习惯。比起理性,人的内心和情绪其实是非常脆弱的,否则就不会有“知易行难”,“心有余而力不足”这样的说法了。对很多人来说,最痛苦的并不是坚持,而是坚持下去却看不到进步的希望。



推荐书目:

新概念?《英语语法轻松学(彩图版)》

《语法俱乐部》旋元佑?《经典英语语法》赖世雄





雅思



分享官雅思成绩:满分九分

阅读:8.5 ???写作:6.0 ??口语:8.0



听力篇

(1)听力练习题以剑桥雅思系列为主,其他乱七八糟的模拟题都不靠谱

(2)剑桥雅思目前一共14册,每册4套听力,一共56套。我建议,每天一套(最多两套)即可

(3)练听力的时间,固定在每天上午9-10点(雅思听力考试时间)。要让自己的耳朵+大脑去适应考试生物钟

(4)每套做完后,对答案,标出错题

(5)如果错题主要是某种特定的题型,把这几道题的答案擦掉,隔几天再做一次

(6)如果错题集中在某个section,对这个section进行反复精听

听力基础不是很好的同学可以选择看看语料库

《雅思王听力真题语料库》雅思听力分:单选、多选、配对、地图

[a]单选和多选可以归为一类:首先在听录音之前要预判,也就是读题,读题干读选项,同时圈关键词,圈题干里的名词,因为紧跟在题干名词后面的句子一般都是答案

听力选择题的顺序:【个人经验】题干名词出现、答案句出现、信号词出现(转折、强调、语气词)

正确答案的同义替换出现+错误答案的排除

[b]需练:对应题干名词、听懂答案句(一般是长难句)、跟紧确定答案、积累答案句中的信号词和同义替换。

[a]配对和地图:其实我都觉得更简单些,配对就是一个萝卜一个坑,眼睛要扫得快,抓准了选项的同意替换就是答案,而地图题更是跟着录音走,笔跟着录音走方向。只要你现实里分得清左右就好。

[b]需练:每天熟读前后左右东西南北这几个方位词,直到形成记忆,一听到马上就能反应过来。方法再多,听力也少不了多练。要想听力上7(错十个),s1和s4的填空题不能错多于3个。当然bbc和英剧也可以听,但是更多的,是多听应试材料、多积累同义替换和信号词,才能提高成绩。





阅读篇:

做一篇阅读用时限制在20分钟内(自限时长)不是死记硬背单词!!!!

(1)剑桥雅思系列每天一套(三篇)? ? ? ? ?

(2)计时!!!

(3)做一篇阅读的步骤是:看标题+图片+第一段(获取主题) 看题目(获取题干关键信息) 回原文定位题干信息(找答案)

(4)对答案后,同样记得分析错题,错得多的文段,精读,一定要把错的那部分读明白



口语:

(1)去网上搜刮口语题库,(推荐新东方、环雅、小站,总结得比较全)

(2)?大量地收集高分范文(来源:9分口语、小站、笨鸟雅思)

(3)套用高分范例的答题结构,尝试积累并使用一些范例中的亮点词汇和表达

(4)多看ted演讲视频,积累观点素材

(5)?part 1和3的部分,前者每个问题答2-4句,后者4-6句;part 2部分,时间2分钟





雅思备考书籍推荐:



综合:剑桥雅思7-13¥、《剑桥雅思官方指南》¥137、《王陆系列》¥≥320

听力:雅思王听力真题语料库(最新版)¥?19.5[必!]、剑桥雅思听力考点词真经¥20[可不买]写作:慎小嶷《十天突破雅思写作》¥45、《跟雅思考官simon学写作》¥99或《顾家北手把手教你雅思写作》¥35口语:雅思哥口语话题卡+慎小嶷的口语十天突破¥?+¥45、《9天冲刺雅思口语》¥24阅读:《雅思阅读真经5》¥33







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答疑解惑

1、想问下老师have/has/had?done怎么区分?

答:have,has单数复数,had,done是过去完成时。

2、高考完型会不会很难,词汇量会不会很大?

答:不会!为了照顾总体卷子不会特别难的。

3、姐姐,请问你对我们大一要考四级的有什么建议吗?

答:四级备考过程:熟悉题型、高频词汇、刷题、热点记忆

4、哪个大学的?

答:外交学院。

5、分享官觉得英语作文,是要买书回来看吗?我家里之前有好多类似语文的作文书答:要。

6、那种改错题目我不会,能教教吗?

10个题里包括8个改正题、1个少词、1个多词 1、一个句子大多数情况是1-2个错误,极少数出现3个错误。 2、每次只能改一个单词,不能连续改两个单词。 3、一种类型的语法错误只会出现一次,比如已经改了一个名词变复数的错误,那后文当中就不会在出现名词复数的错误了。

7、英语成绩忽高忽低怎么回事?

答:这个很正常!但是得看你是什么区间忽高忽低了。

以下应该是我个人常用的参考区间?

0~50绝缘体-----50-80基础不扎实模棱两可-----80~100中游-----100~115缺乏更好的做题方法-----115~140+偶然失误还能更好!

8、你好,我们现在高考是写续写作文的,这个有什么训练方法吗?总是要想很久,有时候写不完高考续写这个需要锻炼的。

答:对于读后续写一定要知道几个tips?

1.不能创造人,也不能把人写死?

2.主题要弘扬真善美,happyending!?

3.读后续写大多数的故事都听说过,当做是童话,脑洞合理就好!?

4.书写一定要端正!????

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