儿童青少年入门级英语播客清单!故事、新闻、科技、语言学习!BestP...

上周在小花生网站看到podcast的讨论，随手就贴了一段我正在写的《无痛鸡娃不完全大书》中的一段关于podcast的列表。（此“书”仍在进行中，把平时看到、想到、关注到的一些看法、资源等等汇总起来，目前大约写了5万多字，成“书”时间未知。。）
小编私信邀我将其扩充为一篇完整的文章，遂有此文。
一. 什么是播客？podcast，是取苹果ipod，加广播broadcast，合成的一个新词，我们把它称为“播客”，与“博客”是同时代的产物，都是通过rss（简易信息聚合）的形式来订阅，只不过博客是文字，而播客是音频。
博客在20

00年以后还是很火过一阵子的，韩寒、徐静蕾等在新浪博客都有大量的关注和阅读，web2.0的风潮骤起。直到2009年新浪微博崛起，140字的短小基本取代了博客，再到后来新浪微博又取消了140字的限制，博客逐渐式微。
而播客这种形态，在诞生之后的10多年间一直不温不火，后来国内兴起的喜马拉雅之类音频类软件，其实也可以看做是播客的一种广义形态吧。
因为播客是音频形态的，制作、剪辑、配乐等耗费的工作量会比较大，个人制作的难度较高，所以后来还是传统的媒体机构为主，加少量个人，倒是也一直延续了下来。
今天苹果手机仍然内置“播客”这个app，不过国内用户应该不是太多，内容方面也有一些处理。
我其实从2010年左右使用智能手机以来，一直断断续续地有使用播客的习惯，听的最多的是“bbc world service”，每天早、晚各一集，每集30分钟左右，一般在上下班路上听。
去年关注孩子英语学习之后，也陆续关注了一些频道，正好今年孩子的听力能力有所提升之后，我也给他放过一些来听。
二. 什么阶段适合听英文podcast对于走原版路线学习英语的孩子，听力是非常重要的，英语学习必须有大量的英语听力作为铺垫。在盖兆泉老师的书中，她认为听力能力要领先阅读能力2年以上。
我个人是把听力这个能力定义为四个阶段：
1、新手启蒙期，可以理解为零基础，这个阶段直接听是不能听懂的，听到一个词不能理解是什么意思。所以这个阶段，孩子应该大量地通过动画片等视频形态来“听”，用画面辅助理解。
2、通过第一阶段，积累到1000～1500听力词汇的基础之后，裸听简单的桥梁书籍有声书，或是看完视频当天或隔天裸听视频的音频部分。将听力材料的蓝思指数从300～400l这个级别，提升到700～900l左右，听力词汇量大约在3000词以上。
3、第三阶段，raz大约对标在m/n，听力词汇量大于3000词，有声书可以裸听中章的阶段，这个时候可以导入podcast的裸听，中国小朋友年龄以7岁以上为宜。
4、第四阶段，逐渐实现“听力自由”，除学科性特别强的节目以外，大多数内容可以无障碍地听。
简单地说，我认为至少要在听力达到有声书的中章及以后直接裸听podcast才能听得懂，如果用有声书来对标的话，得在疯校、老鼠记者、驯龙士、棚车少年、大侦探内特……这些之后。如果孩子听过以上任一有声书能听下去，那么这个时候来尝试一下podcast是个不错的选择。
因为podcast的内容一般是一人的口播，或双人的谈话这种形式为主，除特别针对孩子的以外，语速不会太慢，并且口语相对随性，话题五花八门，需要有一个简单适应的过程。
个人认为听podcast最大的好处就在于其口语化、话题性、时效性这三个点上，它可以与有声书形成一个非常好的补充。
三. 推荐播客软件除了苹果内置的“播客”，google也有“google 播客”。不过我还是喜欢第三方的播客软件，一个是功能更加强大，另一方面则是内容更加丰富。
说到内容，这里不得不提一句。苹果的“播客”在国内是需要审核才能上架的，所以有些内容不全，而其它软件，则可能需要“想办法”才能使用。
我推荐的ios（即苹果）上的软件叫“overcast”，不过国内应用市场已经下载不到了，需用us的市场来安装。安卓上的则推荐pocket casts